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'IMPULSA SEGE FORTALECIMIENTO DE LENGUAS IND?GENAS | SEGE'
  IMPULSA SEGE FORTALECIMIENTO DE LENGUAS IND?GENAS   Comunicados  

HAY ESPACIO PARA TODOS EN LAS PREINSCRPCIONES: SEGE

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  El director de Educaci?n Ind?gena de la SEGE, Anan?as Antonio Hern?ndez, dijo que se realizan esfuerzos para preservar las lenguas maternas en San Luis Potos

   
     
2012-02-21 | 00:00:00 Compartir en Facebook
  En el marco del D?a Internacional de la Lengua Materna, la Secretar?a de Educaci?n de Gobierno del Estado inform? que con el prop?sito de fortalecer las acciones orientadas a la preservaci?n de nuestras lenguas ind?genas, el Instituto Estatal de las Lenguas Ind?genas e Investigaciones Pedag?gicas realiza un programa de publicaciones en las lengua N?huatl, T?nek y Xi?iuy.

Al informar lo anterior el director del Instituto Juan Manuel Gonz?lez Vidales, dijo que ?para la SEGE es una tarea fundamental el fortalecimiento de nuestras lenguas maternas, en virtud de que esta tiene un papel esencial en la educaci?n de los ni?os y j?venes de las tres etnias que habitan en nuestra entidad?.

Por su parte, el director de Educaci?n Ind?gena de la SEGE, Anan?as Antonio Hern?ndez, destac? adem?s que se trabaja en la asignatura de lengua n?huatl, la cual ya se est? llevando a cabo como proyecto piloto y que se est? ampliando a toda la zona n?huatl y a todas las escuelas primarias ind?genas del estado.

Antonio Hern?ndez dijo que tambi?n se ha impulsado la creaci?n software traducido a T?nek para computadoras personales XO, dentro de las acciones del programa Habilidades Digitales para Todos, adem?s de la integraci?n de un equipo tecnol?gico y acad?mico para la implementaci?n del software en los municipios de Tanlaj?s, San Antonio, Tampamol?n y Ciudad Valles.

?Al abrir la m?quina XO, todo est? en T?nek, son m?s de 44 mil palabras traducidas y adem?s por supuesto, tambi?n se puede utilizar en espa?ol, es un programa in?dito que trabajara un grupo de maestros expertos en lengua?, explic?.

Asimismo, Gonz?lez Vidales indic? que las publicaciones que hace el Instituto que encabeza han sido promovidas con el ?objetivo de preservar, fortalecer y desarrollar el uso de las lenguas maternas y elevar su prestigio como lenguaje de comunicaci?n de las etnias de nuestro estado?.

Dijo que adem?s de que constituyen un testimonio para la preservaci?n de la lengua materna, se encuentran al alcance de toda la sociedad, lo que permitir? promover las bases de interculturalidad de nuestra sociedad.

En ese marco se?al? que se cuenta con el Diccionario N?huatl Espa?ol de las Huastecas, del autor Rutilio Rubio Mar?a, el cual contiene normas de escritura de la lengua N?huatl en cuanto a sus reglas y su uso, signos ortogr?ficos e ilustraciones, entre otros aspectos.

Asimismo, con el libro Gram?tica Huasteca de la Serie Lengua T?nek 3 escrita por Ma. Clementina Esteban Mart?nez, Neri Fern?ndez Acosta y Juan Bautista M?ndez Rosa, se presenta la estructura y construcci?n de oraciones en dicha lengua, adverbios, pronombres, verbos, morfolog?a, fonolog?a y sintaxis y agrega onomatopeyas.

Tambi?n con un libro de relatos ind?genas Moch?o?Dham el Nariz?n y otros relatos escritos por Fern?ndez Acosta y M?ndez Rosas de la serie Lengua T?nek 2, se comparten 10 relatos de acontecimientos ocurridos en la historia de los T?nek, algunos escuchados en forma oral.

Otra de las publicaciones en Lengua Xi?iuy, es el Alfabeto Ilustrado Lengua Xi?iuy, el cual retoma una propuesta de 1985 y usa 24 graf?as m?s el ap?strofo que representa al saltillo, considerando solo vocales y consonantes b?sicas.

Asimismo, el Origen del Imperio N?huatl escrito por Agust?n Reyes Antonio, Cronista Ind?gena, destaca aspectos hist?ricos de la regi?n huasteca, y anota obras literarias propias de este espacio y una visi?n propia del mundo.

Finalmente, el director del Instituto Estatal de las Lenguas Ind?genas coment? ?que este Instituto seguir? impulsando proyectos de investigaci?n que permitan preservar nuestras lenguas maternas, as? como fortalecer nuestras culturas y costumbres originales, en coordinaci?n con el sector educativo del estado?.
   
       

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